Lamviec.net xin chào các anh chị và các bạn cùng đến với cẩm nang làm việc của chúng tôi Dưới đây là một giáo án STEAM chi tiết làm thiệp tặng cô giáo cho trẻ 4-5 tuổi, cùng với các từ khóa và tags hữu ích:
GIÁO ÁN STEAM: THIỆP TẶNG CÔ GIÁO YÊU THƯƠNG
I. MỤC TIÊU
Kiến thức:
Trẻ biết cách sử dụng các vật liệu khác nhau để tạo ra một tấm thiệp.
Trẻ hiểu về tình cảm yêu quý, kính trọng đối với cô giáo.
Trẻ nhận biết và gọi tên các hình dạng hình học đơn giản (tròn, vuông, tam giác…).
Kỹ năng:
Phát triển kỹ năng vận động tinh: cắt, dán, vẽ, tô màu.
Rèn luyện kỹ năng sáng tạo, tư duy thẩm mỹ.
Phát triển kỹ năng hợp tác, chia sẻ khi làm việc nhóm.
Kỹ năng giải quyết vấn đề: tìm cách kết hợp vật liệu, khắc phục khó khăn khi thực hiện.
Thái độ:
Trẻ thể hiện tình cảm yêu quý, kính trọng đối với cô giáo.
Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, tự tin thể hiện ý tưởng.
Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
II. CHUẨN BỊ
Vật liệu:
Giấy bìa màu các loại (khổ A4, A5).
Giấy màu, giấy nhún, giấy báo cũ.
Bút chì, bút màu, sáp màu.
Kéo (loại an toàn cho trẻ).
Hồ dán, keo sữa.
Kim tuyến, hạt cườm, ruy băng, cúc áo (các vật liệu trang trí khác).
Các hình mẫu có sẵn (hoa, lá, trái tim…).
Khăn lau tay.
Đồ dùng:
Bàn ghế đủ cho trẻ hoạt động.
Khay đựng vật liệu.
Nhạc không lời nhẹ nhàng.
Môi trường:
Không gian lớp học thoáng mát, sạch sẽ.
Trưng bày một số mẫu thiệp đẹp, sáng tạo để gợi ý cho trẻ.
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
1. Ổn định tổ chức (2 phút)
Cô và trẻ cùng hát một bài hát về chủ đề trường lớp, cô giáo.
Trò chuyện, gợi mở về ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
2. Hoạt động 1: Khám phá và gợi ý (5 phút)
Cô cho trẻ quan sát các mẫu thiệp đã chuẩn bị.
Đặt câu hỏi gợi ý:
“Các con thấy những tấm thiệp này có đẹp không?”
“Thiệp được làm từ những vật liệu gì?”
“Trên thiệp có những hình ảnh gì?”
“Các con muốn làm một tấm thiệp như thế nào để tặng cô giáo?”
Cô khuyến khích trẻ chia sẻ ý tưởng của mình.
Giới thiệu các vật liệu, đồ dùng sẽ sử dụng trong hoạt động.
3. Hoạt động 2: Thực hành làm thiệp (20 phút)
Giai đoạn 1: Thiết kế (Engineering)
Cô hướng dẫn trẻ phác thảo ý tưởng lên giấy nháp:
Thiệp có hình dạng gì? (chữ nhật, vuông, trái tim…)
Sử dụng những vật liệu nào?
Bố cục các hình ảnh, chi tiết trang trí ra sao?
Cô gợi ý các kỹ thuật:
Cắt dán hình từ giấy màu.
Vẽ, tô màu.
Sử dụng kim tuyến, hạt cườm để trang trí.
Giai đoạn 2: Chế tạo (Art & Technology)
Trẻ thực hiện làm thiệp theo ý tưởng đã phác thảo.
Cô quan sát, hỗ trợ trẻ khi cần thiết.
Khuyến khích trẻ sáng tạo, thử nghiệm các cách làm khác nhau.
Lưu ý an toàn:
Cô hướng dẫn trẻ sử dụng kéo, hồ dán cẩn thận.
Giai đoạn 3: Hoàn thiện (Math)
Cô giúp trẻ ước lượng, đo đạc để cắt giấy, dán hình cho cân đối.
Hướng dẫn trẻ đếm số lượng các chi tiết trang trí (ví dụ: đếm số hạt cườm).
4. Hoạt động 3: Trưng bày và chia sẻ (5 phút)
Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm của mình.
Mời trẻ giới thiệu về tấm thiệp của mình:
“Con đã làm tấm thiệp này như thế nào?”
“Con thích nhất điều gì ở tấm thiệp của mình?”
“Con muốn gửi gắm điều gì đến cô giáo?”
Cô nhận xét, khen ngợi sản phẩm của trẻ.
5. Kết thúc (3 phút)
Cô và trẻ cùng hát một bài hát về cô giáo.
Cô giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng thầy cô.
Nhắc nhở trẻ giữ gìn vệ sinh lớp học.
IV. ĐÁNH GIÁ
Cô quan sát quá trình trẻ thực hiện hoạt động để đánh giá:
Mức độ hứng thú, tích cực tham gia của trẻ.
Khả năng sử dụng các vật liệu, đồ dùng.
Kỹ năng sáng tạo, tư duy thẩm mỹ.
Khả năng hợp tác, chia sẻ.
Mức độ hoàn thành sản phẩm.
Cô lắng nghe trẻ chia sẻ về sản phẩm của mình để hiểu thêm về suy nghĩ, cảm xúc của trẻ.
V. ĐIỀU CHỈNH (NẾU CẦN)
Nếu trẻ gặp khó khăn, cô có thể chia nhỏ các bước thực hiện, hướng dẫn cụ thể hơn.
Nếu trẻ có nhiều ý tưởng sáng tạo, cô tạo điều kiện để trẻ phát huy.
Tùy thuộc vào thời gian và khả năng của trẻ, cô có thể điều chỉnh số lượng vật liệu, kỹ thuật thực hiện.
TỪ KHÓA TÌM KIẾM:
Giáo án STEAM mầm non
Hoạt động STEAM cho trẻ 4-5 tuổi
Làm thiệp tặng cô giáo
Giáo án chủ đề trường lớp
Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
Kỹ năng vận động tinh cho trẻ mầm non
Sáng tạo nghệ thuật cho trẻ mầm non
TAGS:
`STEAM`, `Mầm non`, `4-5 tuổi`, `Thiệp tặng cô`, `20/11`, `Nghệ thuật`, `Sáng tạo`, `Vận động tinh`, `Giáo án`, `Trường lớp`