lớp 5 bài văn tả đồ vật

Lamviec.net xin chào các anh chị và các bạn cùng đến với cẩm nang làm việc của chúng tôi Để giúp em viết một bài văn tả đồ vật lớp 5 thật chi tiết và sinh động, chúng ta sẽ cùng nhau xây dựng dàn ý và lựa chọn từ ngữ nhé.

I. Dàn ý chung cho bài văn tả đồ vật:

1.

Mở bài:

Giới thiệu đồ vật định tả: Đó là đồ vật gì? Em có nó từ khi nào? Do ai tặng/mua? Tình cảm của em đối với đồ vật đó.
2.

Thân bài:

Tả bao quát:

Hình dáng bên ngoài: To hay nhỏ? Cao hay thấp? Dài hay ngắn?
Màu sắc chủ đạo: Màu gì? Có những màu nào khác?

Tả chi tiết:

Tả các bộ phận của đồ vật:
Hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu của từng bộ phận.
Các chi tiết trang trí (nếu có): Hình vẽ, hoa văn, chữ viết…
Tả công dụng của đồ vật:
Đồ vật đó dùng để làm gì?
Cách sử dụng đồ vật.
Đồ vật giúp ích cho em như thế nào?

Tả cảm xúc, ấn tượng của em về đồ vật:

Em thích nhất điều gì ở đồ vật?
Kỉ niệm của em với đồ vật đó.
3.

Kết bài:

Khẳng định lại tình cảm của em đối với đồ vật.
Nêu suy nghĩ của em về việc giữ gìn, bảo vệ đồ vật.

II. Các bước để viết bài văn tả đồ vật chi tiết:

1.

Chọn đồ vật:

Hãy chọn một đồ vật mà em yêu thích, có nhiều kỷ niệm gắn bó.
Ví dụ: Chiếc cặp sách, con gấu bông, chiếc đồng hồ báo thức, cây bút máy, quyển truyện tranh…
2.

Quan sát kỹ đồ vật:

Dành thời gian quan sát thật kỹ đồ vật đó.
Chú ý đến hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu, các chi tiết trang trí…
Sờ, chạm vào đồ vật để cảm nhận rõ hơn về chất liệu.
3.

Sử dụng các giác quan:

Thị giác:

Nhìn màu sắc, hình dáng, kích thước.

Xúc giác:

Sờ vào để cảm nhận độ mềm mại, cứng cáp, nhẵn nhụi…

Thính giác:

Nếu đồ vật phát ra âm thanh, hãy lắng nghe và miêu tả.

Khứu giác:

Nếu đồ vật có mùi đặc trưng, hãy miêu tả mùi hương đó.
4.

Sử dụng từ ngữ gợi hình, gợi cảm:

Sử dụng các tính từ, so sánh, nhân hóa để bài văn sinh động hơn.
Ví dụ:
Thay vì nói “chiếc cặp màu xanh”, hãy nói “chiếc cặp màu xanh da trời tươi tắn”.
Thay vì nói “con gấu bông rất mềm”, hãy nói “con gấu bông mềm mại như bông”.
Thay vì nói “chiếc đồng hồ báo thức kêu vào buổi sáng”, hãy nói “chiếc đồng hồ báo thức cất tiếng gọi em thức dậy mỗi sớm mai”.
5.

Sắp xếp ý theo một trình tự hợp lý:

Có thể tả từ ngoài vào trong, từ trên xuống dưới, từ trái sang phải…
Hoặc có thể tả theo cảm xúc của em về đồ vật.
6.

Viết bản nháp và chỉnh sửa:

Viết một bản nháp hoàn chỉnh.
Đọc lại và chỉnh sửa lỗi chính tả, ngữ pháp, diễn đạt.
Thêm các chi tiết, hình ảnh để bài văn sinh động hơn.

III. Ví dụ minh họa:

Đề bài:

Tả chiếc cặp sách của em.

Bài làm tham khảo:

Mỗi ngày đến trường, người bạn đồng hành thân thiết nhất của em chính là chiếc cặp sách. Chiếc cặp này đã gắn bó với em suốt hai năm học vừa qua, là món quà mà mẹ đã mua tặng em nhân dịp em đạt danh hiệu học sinh giỏi năm lớp 3.

Chiếc cặp của em có hình chữ nhật đứng, không quá to cũng không quá nhỏ, vừa vặn để em đựng sách vở và đồ dùng học tập. Cặp được làm từ vải dù màu xanh da trời, màu mà em yêu thích nhất. Màu xanh ấy tươi tắn như bầu trời mùa thu, mỗi khi nhìn vào em lại cảm thấy tràn đầy năng lượng và hứng khởi.

Mặt trước của cặp được trang trí bằng hình ảnh một chú mèo máy Doremon đang cười tươi rói, tay giơ ngón cái lên như muốn động viên em cố gắng học tập. Bên dưới hình Doremon là dòng chữ “Keep going!” được in bằng màu trắng nổi bật. Em rất thích hình ảnh này, nó luôn nhắc nhở em phải luôn nỗ lực và không được bỏ cuộc.

Cặp có hai ngăn chính, một ngăn lớn để đựng sách vở, một ngăn nhỏ hơn để đựng hộp bút và các đồ dùng cá nhân. Bên trong các ngăn đều được lót bằng vải ni lông mềm mại, giúp bảo vệ sách vở của em khỏi bị ướt khi trời mưa. Hai bên hông cặp còn có hai túi nhỏ để em đựng chai nước và ô dù.

Quai đeo của cặp được làm bằng chất liệu mềm mại, có thể điều chỉnh độ dài ngắn để phù hợp với chiều cao của em. Mỗi khi đeo cặp lên vai, em cảm thấy rất thoải mái và dễ chịu.

Chiếc cặp sách không chỉ là một vật dụng để đựng đồ dùng học tập, mà còn là một người bạn thân thiết của em. Em luôn giữ gìn chiếc cặp cẩn thận, lau chùi thường xuyên để cặp luôn sạch đẹp. Em yêu quý chiếc cặp sách của mình và sẽ luôn mang nó bên mình trên con đường chinh phục tri thức.

IV. Từ khóa tìm kiếm:

Bài văn tả đồ vật lớp 5
Văn tả đồ vật chi tiết
Dàn ý bài văn tả đồ vật
Bài văn tả đồ vật hay nhất
Ví dụ bài văn tả đồ vật lớp 5

V. Tags:

Lớp 5
Tả đồ vật
Bài văn mẫu
Dàn ý
Chi tiết
Gợi hình
Gợi cảm
Từ ngữ hay
Kỹ năng viết văn

Chúc em viết được một bài văn tả đồ vật thật hay và đạt điểm cao nhé! Nếu em cần thêm sự hỗ trợ, đừng ngần ngại hỏi anh!

Viết một bình luận